inglisx - simpl fqnetik inglisx

FRANÇAIS dictionary

- ANGLAIS DANS DEUX SEMAINES! La méthode Inglisx est basé sur les recherches les plus modernes.C'est idéale pour les adultes.
- AVEC INGLISX vous aurez la possibilité d'apprendre l'anglais dix fois plus vite qu'avec toute autre méthode.
- La méthode INGLISX est basé sur les expériences de l'amerique du nord ou millions de gens devaient apprendre l'anglais comme deuxième language.
- Le système phonétique est basé sur le système anglais traditionnel et la prononciation est très facile u comprendre.
- Ne plus de grammatique superflue, ne plus de mot superflue.
- C'est PLUS SIMPLE que l'Espéranto ou quelque d'autre language dans le monde.
- Communication instantannée avec plus d'un milliard de gens parlant anglais dans le monde.

I N T R O D U C T I O N

Avez-vous déju depensé votre argent pour "Anglais en 40 jours" ou "Anglais en 60 jours" simplement pour ensuite découvrir que 40 ou 60 jours plus tard vous ne n'en saviez pas plus qu'avant? Au lieu de ça, vous étiez encore plus confus.

"Inglisx" ne va pas vous apprendre comment parler avec la reine ou le président. Je ne vais mlme pas vous dire comment soigner les reins de Mr Brown, ou alors comment commander une brouette de votre supermarché. Mais je vais vous montrer comment dire ce que l'on u dire. Et comment commencer dialoguer tout de suite afin de pouvoir discuter et apprendre plus.

"Inglisx" est un raffinement, distillation, purificaion, extraction de toutes les raisons pourquoi l'anglais est parlé aux marchés, dans les allées et les gouttiOres d'Amerique, Indes, Asie, GrOce, Afrique ou de la Lune.

Je suis absolument slr que c'est absolument la plus rapide et absolument la meilleure façon d'apprendre l'anglais. Et je suis aussi absolument slr que c'est 10 fois plus rapide que toute autre méthode. Si vous n'avez jamais appris l'anglais ou si vous l'avez appris pour des années mais sans succOs - voilu votre réponse!!!

Mark Hucko, auteur, Canada.

Table des matières.
Mode d'emploi de ce livre..............
Partie 1: Prononciation et grammaire...
Partie 2: Mots de base.................
Partie 3: Questions de base............
Partie 4: Verbes et pronoms............
Partie 5: Place et temps...............
Partie 6: Descriptions.................
Partie 7: Vie quotidienne..............
Partie 8: Voyage.......................
Dictionnaire...........................

MODE D'EMPLOI DE CE LIVRE:

Il n'y a pas de traduction pour le texte: vous devez traduire vous-même en employant le dictionnaire en arrière. Apprenez chaque nouveau mot tout de suite afin de ne pas être obligé de le rechercher.

L'alphabet phonétique employé ici est le meilleur conçu pour la langue anglaise. Il est très facile à apprendre, et cela vous aidera plus tard à apprendre à épeler l'anglais non-phonétique. Cela vous aidera aussi à comprendre et apprendre la prononciation correcte. Cette épellation phonétique peut être comprise sans explications par la plupart de gens parlant l'anglais. La prononciation qu'on trouve dans ce livre peut donc être comprise dans le monde entier. Suivez les instructions données au plus près et vous serez surpris: peu importe où vous êtes, les gens vous comprennent! Au début de chaque chapitre ou de chaque page, premièrement lisez à haute voix. Lorsque vous vous êtes familiarisé avec les sons et la prononciation, seulement après continuez avec la pratique. Mémorisez le plus possible chaque partie avant de continuer. Je ne fourni pas un dictionnaire français - anglais, parce que vous ne devez pas vous habituer a en dépendre. Vous devez apprendre par coeur les 700 - 800 mots employés dans ce livre. Si vous oubliez un mot, n'importe quel mot, ce livre vous montrera comment vous débrouiller sans ce mot.

Inglisx n'est pas une simple langue artificielle, mais une langue que des millions de gens tout autour du monde employent dans leur dialogue journalier. En douze semaines ou moins vous pouvez devenir l'un d'eux!

Je crois fermement que si vous devez apprendre plus d'anglais que ça, l'école n'est pas la place idéale, mais plutôt la rue (ou le lit...). C'est plus rapide (et plus amusant...).

1. Prononciation et grammaire. ¦

Prononciation:

UW "aou" - caoutchouc
UA "a"(bref) - laver, tac, matelas
AA "â/a"(long) - âge, mare, quart
AE "a" comme - chat, plat, gras, tas, (mais plus long)
IY "aille" - paille, maille, taille
I "i"(bref) - riz, pli, épi
II "i"(long) - rire, écrire, mourir
W "ou"(bref, avant un voyelle) - ouate
U "ou"(bref) - beaucoup, chou, loup
UU "ou"(long) - boule, coudre, bouge
O "o"(bref) - stop, bibelot, vélo
OH "ô/au"(long) - rôle, pauvre, chauve, épaule
OE "o+ou" - un peu comme "ov" en - oval, ovation; mais le "v" est prononcé plus doucement (comme "ou")
E "l/O"(bref) - arrêt, succès
Q "e"(faible et bref) - le, me, te
R "r"(bref) - rouge, maître, prendre
RR "eur"(long) - beurre, soeur, peur
SX "ch" - chemin, chien, chou
CX "tch" - caoutchouc, Tchad
ZX "j" - jour, joli, jeune
J "dj" - comme "d+j": bridge
S "ss" - chasse, fosse, mousse
Z "s" - chaise, raison, maison
TX "(ss)" - comme "ss" en "poisse" mais avec la langue tirée (un peu).
DX "(s)" - comme "s" en "raison", mais avec la langue tirée (un peu).
G "g/gu" - gros, guerre
H "h" - haricot, ("h" prononcé comme en allemand)
Toutes les autres lettres sont prononcées comme dans la langue française.

Grammaire:

1- Employez des phrases courtes.

2- Adverbes et adjectifs ont la même forme. (Comme en allemand.)
Dxis kaar goe kwik. (kwik=vite)
Dxis kaar iz kwik. (kwik=rapide)

3- Si vous oubliez un adjectif ou un adverbe, vous pouvez le remplacer par "qliyk-dxis", en conjonction avec vos bras ou vous jambes, ou n'importe quoi qui peut vous aider u exprimer votre idée.

4- Le adjectif précède le nom. (Le contraire qu'en français.)
Dxis iz kwik kaar.
Dxis iz gud men.
Dxis iz byutifl grrl.
(kwik, gud, byutifl = adjectif)
(kaar, men, grrl = nom)

5- L'adverbe suit le verbe.
Dxis kaar goe kwik.
Dxis men wrrk gud.
Dxis treyn did kuam leyt.
(goe, wrrk, kuam = verbe)
(kwik, gud, leyt = adverbe)

6- La conjugation de tous les verbes suivent le même exemple que "GOE".
(Les seul verbes qui sont un peu différents sont: "DU, BII, KAEN".)

7- "DU" est votre verbe universel. Si vous oubliez un verbe, il peut être remplacé par "DU".

8- La plupart des prépositions du "Inglisx" ont une définition exacte et définie. Si vous vous trouvez dans une position où vous ne savez pas quelle préposition employer - n'employez aucune! Même si vous voulez absolument en employer une, alors employez "qbuwt".
spiik qbuwt... = parler de...
txink qbuwt... = penser u...

9- Dans le "Inglisx" il n'y a pas de différence entre pluriel et singulier. Si vous voulez être spécifique, alors employez des mots comme: "wuan, txri, muacx, fyu" etc.

10- Voilà vos mots universels:
WOT - question universelle
DU - verbe universel
TXING - nom universel
QLIYK-DXIS - adverbe et adjectif universels
QBUWT - préposition universelle

DEUTSCH dictionary

- INGLISX IN ZWEI WOCHEN! Inglisx beruht auf der neuesten Forschung. Ideal für Erwachsene!
- MIT INGLISX können Sie bis zehnmal schneller englisch lernen, als mit jeder anderen Methode.
- INGLISX ist auf der nordamerikanischen Erfahrung aufgebaut, wo Millionen aus aller Welt englisch als zweite Sprache lernen mussten.
- DAS PHONETISCHE SYSTEM ist auf der traditionellen englischen Schreibweise aufgebaut, leicht
zu lernen und leicht zu verstehen.
- KEINE UEBERFLUESSIGE GRAMMATIK,keine überflüssigen Wörter!
- EINFACHER ALS ESPERANTO oder jede andere Sprache!
- SICH SOFORT UNTERHALTEN mit mehr als eine Milliarde Englisch-sprechender auf der ganzen Welt!

E I N F U E H R U N G

Haben Sie je Ihr hartverdientes Geld an "Englisch in 40 Tagen" oder "Englisch in 60 Tagen" verschwendet, nur um herauszufinden, dass Sie 40 oder 60 Tagen später nicht mehr wussten als zuvor? Stattdessen waren Sie verwirrter als vorher?

"Inglisx" wird Sie nicht lehren, wie Sie zur Queen oder zum Präsidenten sprechen sollten. Es wird Sie nicht einmal lehren, wie Sie sich um Mr Browns Nieren kümmern oder im Supermarkt einen Schubkarren bestellen müssen. Es wird Sie aber lehren, das zu sagen, was SIE sagen wollen. Und wie Sie SOFORT sprechen können. Dadurch wird es möglich, mehr zu üben und zu lernen.

"Inglisx" ist eine Verfeinerung, ein Distillat, ein Auszug aller ursachen, die dazu führten, dass englisch auf dem Märkten, in den Gassen und Strassengräben Amerikas, Indiens, Asiens, Griechenlands, Afrikas, oder des Monds gesprochen wird.

Ich bin sicher, dass dies die absolut beste und schnellste Methode ist, englisch zu lernen. Und ich bin überzeugt, dass diese Methode bis zu zehnmal schnelller ist als jede andere. Ob Sie nie englisch gelernt haben oder ob Sie es während Jahren erfolglos studiert haben - dies ist die Antwort!!!

Mark Hucko, Autor, Kanada.

INHALTVERZEICHNIS.
Gebrauch dieses Buchs..................
Teil 1: Aussprache und Grammatik.......
Teil 2: Grundlegende Wörter............
Teil 3: Grundlegende Fragen............
Teil 4: Tätigkeits- und Fürwörter......
Teil 5: Ort und Zeit...................
Teil 6: Beschreibungen.................
Teil 7: Alltagsleben...................
Teil 8: Reisen.........................
Wörterbuch.............................

GEBRAUCH DIESES BUCHS:

Der Grund dafür, dass Sie keine Uebersetzung zum Text finden, ist dieser: Sie müssen den Text selbst übersetzen, indem Sie das Wörterbuch am Schluss gebrauchen. Lernen Sie jedes neues Wort sofort, damit Sie es nicht wieder nachschlagen müssen.

Der ganze Text in diesem Buch ist phonetisch geschrieben. Das hier verwendete phonetische Alphabet ist das beste je für die englische Sprache entwickelte. Es ist leicht zu lernen, und es wird Ihnen später helfen, das übliche nicht phonetische Englisch zu buchstabieren (wenn Sie wollen). Es wird Ihnen helfen, die korrekte englische Aussprache zu lernen und zu verstehen. Vor allem aber kann diese phonetische Schrift von englischsprechenden Personen ohne Erklärung verstanden werden. Dadurch können Sie es sogar in Ihrer Korrespondenz verwenden. Die in diesem Buch gebrauchte Aussprache kann auf der ganzen Welt leicht verstanden werden: sie basiert auf internationalem Englisch. Befolgen Sie sie so genau Sie können und Sie werden erstaunt sein: Sie werden verstanden, wohin Sie auch gehen!

Jedesmal wenn Sie zu einem neuen Abschnitt oder einer neuer Seite kommen, lesen Sie den Text zuerst laut, versuchen Sie nicht, ihn zu verstehen oder zu übersetzen. Uebersetzen und üben Sie erst, wenn Sie Klang und Aussprache kennen. Speichern Sie soviel wie möglich, bevor Sie weiterfahren. Sie werden kein deutsch -englisch Wörterbuch finden, weil Sie nicht davon abhängig sein solten. Lernen Sie alle ca. 700 Wörter dieses Buchs auswendig. Und wenn Sie ein Wort vergessen, irgendein Wort, zeigt Ihnen dieses Buch, wie Sie ohne dieses Wort auskommen können.

Der letzte Teil dieses Buchs gibt Ihnen die traditionelle englische Schreibweise der Wörter an. Lesen oder lernen Sie ihn nicht, bevor Sie alle anderen Teile des Buchs beherrschen.

"Inglisx" ist nich irgendeine künstlich einfache Sprache, sondern es ist die Sprache, welche Millionen von Leuten auf der ganzen Welt GEBRAUCHEN in ihrer Alltagssprache. In zwei Wochen oder weniger können Sie dazugehören!

Ich glaube, dass Sie nicht noch mehr englisch lernen müssen, und dass Sie es nicht in der Schule lernen sollten, sondern auf der Strasse (oder im Bett...). Es geht viel schneller (und macht mehr Spass...)!

1. Aussprache und Grammatik dictionary

Aussprache:

AE "äh" - mähen, nähen
UA "a" - Gasse, alt (kurzes, dunkels "a")
AA "ah" - Rahm, Kahn
UW "au" - Haus, Maus
IY "ai/ei" - Kaiser, Seife
II "ie" - tief, Sieg
UU "uh" - Kuh, Uhr
OH "oh" - Sohle, Kohl
Q "(e)" - machte, schöne (kurzer dunkler Vokal)
R "r" - (kurzes weiches "r")
RR "rr/ör - Herr, Mörder (langes weiches "r")
CX "tsch" - Kitsch
S "ss" - wissen, müssen
Z "s" - sehen, sausen (stimhaftes "s")
TX "(ss)" - als "ss" in "wissen", aber mit herausgestreckter Zungenspitze
DX "(s)" - als "s" in "sausen", aber mit herausgestreckter Zungenspitze
ZX "j/g" - wie französisch "jour" oder "Genie" (stimmhaftes "sch")
V "w" - Wasser (immer, immer als "W", nie als "F")
W "u" - Immer, immer, immer als kurzes "u" ausgesprochen (HaUs),
nie, nie, nie als deutsches "w" ausgesprochen!!!
Y "j" - jeder, Jäger
EY "ej" - als "e+j"; und NIE als deutsches "ei" ausgesprochen!
J "dsch" - Dschunke, Dschungel
OE "ou" - als kurzes "o"+"u"
B,D,G - immer als "b,d,g" NIE als "p,t,k" !!!
"ing" - Endsilbe hat die gleiche Aussprache wie im Deutschen.

Alle anderen Buchstaben werden wie im Deutschen ausgesprochen.

Grammatik:

1- Gebrauchen Sie kurze Sätze.

2- Umstandswörter und Eigenschaftswörter haben die gleiche Form. (Wie im Deutschen.)

3- Wenn Sie irgendein Umstandswort oder Eigenschaftswort vergessen, können Sie stattdessen "qliyk-dxis" gebrauchen zusammmen mit Ihren Armen und Beinen, oder was auch immer Sie erfinden, um Ihre Idee auszudrücken.

4- Eigenschaftswörter stehen vor den Hauptwörtern. (Wie im Deutschen.)
Dxis iz kwik kaar.
Dxis iz gud men.
Dxis iz byutifl grrl.
(kwik, gud, byutifl = Eigenschaftsw.)
(kaar, men, grrl = Hauptwörter)

5- Umstandswörter stehen nach den Tätigkeitswörten.
Dxis kaar goe kwik.
Dxis men wrrk gud.
Dxis treyn did kuam leyt.
(goe, wrrk, kuam = Tätigkeitswörter)
(kwik, gud, leyt = Umstandswörter)

6- Die Konjugation aller Tätigkeitswörter ist gleich wie jene von "GOE".
(Die einzigen ein bisschen verschiedenen Tätigkeitswörter sind "DU, BII, KAEN".)

7- "DU" ist Ihr allgemeines Tätigkeitswort. Wenn Sie ein Tätigkeits-wort vergessen, können Sie es mit "DU" ersetzen.

8- Die meisten Vorwörter in "Inglisx" haben einen sehr genauen und klar definierten Sinn. Sollten Sie je in eine schwierige Lage kommen und nicht wissen, welches Vorwort gebrauchen - gebrauchen Sie keines! Aber wenn Sie das Gefühl haben, unbedingt ein Vorwort gebrauchen zu
müssen, gebrauchen Sie "qbuwt".
spiik qbuwt... = sprechen über...
txink qbuwt... = nachdenken über...

9- In "Inglisx" gibt es keinen Unterschied zwischen Einzahl und Mehrzahl. Wenn Sie genau sein wollen, gebrauchen Sie Wörter wie: "wuan, txri, muacx, fyu" etc.

10- Hier sind die allgemeinen Wörter:
WOT - allgemeines Fragewort
DU - allg. Tätigkeitswort
TXING - allgemeines Hauptwort
QLIYK-DXIS - allg. Eigenschafts- und Umstandswort
QBUWT - allgemeines Vorwort

phonetisches englisches
Alphabet - 39 Alphabet - 26

AENIML: dog, kaet, brrd, kuw, bul, pig, hors, sxiip, cxikn, raebit, lizrd, fisx, sneyk, buag, insekt, meyl, fiimeyl.
PLAENT: trii, graas, fluwr, wud, liif, braancx, forest, fiild, gaardn
FUUD: miit - biif, pork, cxikn, fisx,
vejitqbl - pteytq, tmeytq, piiz, biinz, kaerqt,
drink - wohtr, milk, biqr, wiyn, juus, kofi, tii,
fruut - aepl, orinj, lemqn, nuat,
uadxr fuud - bred, riys, sohlt, spiys, sohs, buatr, oil, cxiiz, sxugr, iys,
BODI: frontsiyd - baeksiyd; leftsiyd - riytsiyd
aarm, haend, leg, fut, fingr-neyl, fingr, haart, bluad, boen, flesx,stomqk, skin, muasl, faet, hed - heqr, iyz, iqz, noez, muwtx, tuutx,nek, feys,
BODI KUAVR: sxrrt, paents, dres, sxuu, sok, uandr-sxrrt, koet, haet, buatn,put-on, teyk-off,
PIIPL: frend, faemili, muadxr, faadxr, bruadxr, sistr, cxiyld, boy, grrl,beybi, boy-frend, grrl-frend, men, wumn, maerid, neym, brrtx-dey,brrtx-pleys,
HUWS: teybl, siit, cxer, sxelf, kuavr, bed-kuavr, piloe, sxuwr, baatx-tuab,sink, wohtr-piyp, ruum, living-ruum, bed-ruum, kicxn, baatx-ruum, hohl, sterz, klozqt, wohl, kornr, windoe, dor, flor, ruuf, yaard, fens, striit, siyd-wohk,
KICXN: stoev, sink, paen, pleyt, boel, pot, kuap, glaas, fork, niyf, spuun,botl, haendl, lid, klotx, iys-box, kuk, beyk, friy
MQTIIRIQL: solid, likwid, gaes, peypr, wud, klotx, glaas, plaestik, stoen,metl, boen, ruabr, aeniml skin, aeniml skin widx heqr,
WRRK: tuul, sxuavl, fork, haemr, box, kqnteynr, stik, wiil, wing, buatn, haendl, neyl, string, sizrz, sentr, midl, srrfqs, pikcxr
VIIKL: biysikl, moetrsiykl, kaar, buas, treyn, boet, sxip, er-pleyn, graazx, buas-stop, steysxn, port, er-port, siit, kaar-siit, buas-siit,
treyn-siit, er-pleyn-siit, tikit, fyuql, qriyv, liiv, kuam, goe, goe on fut, goe on buas, goe on er-pleyn, goe on speys-sxip,
UWTSIYD: gruwnd, er, wohtr, wind, oesxn, rivr, roed, muwntin, vaeli, bilding, trii, graas, siti, tuwn, kuantri, leyk, reyn, snoe, wedxr, smoek, bordr, bordr-krosing, stor, sxop, Qrrtx, Suan, Muun, staar, plaenet,
QRRTX: Nortx - Suwtx - Iist - West
KONTINQNT: Yuqrqp, Eyzxq, Qmerikq, Aefrikq, Ostreyliq. (Europe, Asia, America, Africa, Australia)
UADXR WRRD:
- aaftr, bifor, nuw, dxen, nevr, qgeyn, ohlwez, ofqn, stil, til, suam-tiym, no-tiym, eni-tiym, evri-tiym,
- uap, duwn, bisiyd, bitwiin, bihiynd, infrontqv, qbuav, uandr
- on, off, from, to,
- mor, les, seym, qliyk, difrqnt, qbuwt, dxmoest, dxliist, dxaen,
- dxis, dxaet, eni, evri, suam, piis, ohl, next, uadxr,
- wiy? wot riizn? wot for? bikohz, for,
- huu? huuz? wot? wer? wen? huwmuacx? huw?
- yes, no, not, qnd, or, olsoe, tuu,
- paast, prezqnt, fyucxr,
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Emploi de quelques autres verbes / Gebrauch einiger Tätigkeitswörter:

WONT: Iy wont kaar. Iy du wont kaar. Iy wont biy kaar. Iy du wont biy kaar. Iy did wont bred. Iy wil wont aepl. Did dxey wont sii mii? Did dxey wont muani? Dxey did not wont eni-txing. Dxey wil not wont eni muani. Dxey wil wont no muani.

HAEVTQ: Hii duaz haevtq goe tq skuul tqdey. Sxii duaz not haevtq kuam. Iy haevtq riid dxis buk. If yu du not wont, yu du not haevtq kuam. Iy did haevtq biy nu kaar laast yrr. Iy wil haevtq biy nu biysikl next wiik.

KAEN: Kaen yu help mii? Kaen yu giv mii piis peypr, pliiz? Iy kud not kuam yestrdeq. Iy kaen kuam tqmoroe. Dxey kud sii it laast muantx.

MEYK: Iy wil meyk dxis kuap ful. (=Iy wil put likwid insiyd kuap).
Iy wil meyk dxis cxer wiyt. (=Iy wil put wiyt kualr on dxis cxer.)
Meyk dxis kofi swiit! (=Put sxugr insiyd dxis kofi!)
Wii wil meyk dxis trii holoe. (Bikohz wii wont meyk kqnuu.)
Sxii meyk fuud wohrm. (=Sxii put fuud qbuav fiyr.)

OEN: Iy oen dxis koet. (=Dxis koet iz miy. =Dxis iz miy koet.)
Dxey oen dxis huws. (=Dxey du oen dxis huws. = Dxis iz dxeq huws. =Dxey iz oenr dxis huws.)
Sxii duaz oen dxis pen. (= Sxii oen dxis pen. =Dxis iz hrr pen.=Sxii iz oenr dxis pen.)
Yu wil oen dxis biysikl. (=Yu wil bii oenr dxis biysikl. =Dxis wil bii yor biysikl.

GET: Iy did get dxis buk from miy faadxr. (get=risiiv)
Hii wil get bred from sxop. (get= biy)
Iy did get dxis pen on striit. (get=fiynd)
Get dxis kuap on teybl! (get=put)
Sxii wil get dxis fuud insiyd huws. (get=bring)
Get dxis kuap off teybl! (get=teyk)
Get hir! Hii did get hir qrrli. (get=kuam)
Iy wil get it kliin. (get=meyk)
It wil get mor gud. (get=bii)

TEYK-OFF: Sxii wil teyk-off hrr dres. Sxii wil teyk hrr dres qwey from hrr bodi. If yu wil teyk-off yor kloedxz, Iy wil pey yu ten Rupii.

PUT-ON: If yu wil put-on yor kloedxz, Iy wil pey yu fifti Rupii. Hii wil put-on hiz sxrrt. Hii wil put hiz sxrrt on hiz bodi.
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FLIY <-----> RUAN <-----> WOHK

STAEND <-----> SIT <-----> LEY

PUT <-----> TEYK

PUSX <-----> PUL
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D'autres verbes:

1- bouger:
GOE, KUAM, WOHK, RUAN, SWIM, FLIY, QRIYV, LIIV, TRAEVL, TRRN, RITRRN, KUAM-BAEK, GOE-BAEK

2- mouvoir qc:
MUUV, PUSX, PUL, PUT, TEYK, LIFT, TRRN, TXROE, BRING

3- autres activités:
WRRK, MEYK, UANMEYK, DU, UANDU, FIX, PUT-TQGEDXR, BREYK, KUAT, CXEYNJ, WRIYT, KIS, KIK, TUACX, FIYT, STOP, STAART, OEPN, KLOEZ

4- possesion:
-GET, FIYND, KAECX, TEYK, RISIIV, BIY, SEL,
-OEN, HAEV, HOELD, KIIP
-LUUZ, GIV, SEL, RILIIS, LETGOE, TXROE-QWEY

5- bruits:
LISN, HIQ, SPIIK, SEY, SPIIK QBUWT, AASK, AANSR, FIYT

6- yeux:
SII, LUK, SIIM, WOCX, LUKFOR, SXOE, RIID

7- tête:
TXINK, GES, TIICX, LRRN, RIMEMBR, NOE, FRGET, TXINK QBUWT, KUWNT, WONT, LIYK, LUAV

Einige andere Tätigkeitswörter:

1- Sich bewegen:
GOE, KUAM, WOHK, RUAN, SWIM, FLIY, QRIYV, LIIV, TRAEVL, TRRN, RITRRN, KUAM-BAEK, GOE-BAEK

2- Etwas bewegen:
MUUV, PUSX, PUL, PUT, TEYK, LIFT, TRRN, TXROE, BRING

3- Andere Tätigkeiten:
WRRK, MEYK, UANMEYK, DU, UANDU, FIX, PUT-TQGEDXR, BREYK, KUAT, CXEYNJ, WRIYT, KIS, KIK, TUACX, FIYT, STOP, STAART, OEPN, KLOEZ

4- Besitz:
-GET, FIYND, KAECX, TEYK, RISIIV, BIY, SEL,
-OEN, HAEV, HOELD, KIIP
-LUUZ, GIV, SEL, RILIIS, LETGOE, TXROE-QWEY

5- Geräusche:
LISN, HIQ, SPIIK, SEY, SPIIK QBUWT, AASK, AANSR, FIYT

6- Augen:
SII, LUK, SIIM, WOCX, LUKFOR, SXOE, RIID

7- Kopf:
TXINK, GES, TIICX, LRRN, RIMEMBR, NOE, FRGET, TXINK QBUWT, KUWNT, WONT, LIYK, LUAV

dictionary

DXMOEST, MOR, SEYM, LES, DXLIIST:
6MOR.GIF (1724 bytes)
Botl nuambr fohr iz big. Botl nuambr txri iz les big dxaen botl nuambr fohr. (Botl 3 iz les big dxaen botl 4). Botl nuambr wuan iz dxliist big. (Botl 1 iz dxmoest lidl). Botl nuambr txri iz seym big botl nuambr tu. (Tu and txri aar seym big. 2 and 3 aar seym siyz). Botl nuambr tu iz mor big dxaen botl nuambr wuan. Botl fohr iz mor big dxaen botl tu. Botl fohr iz dxmoest big.

Wot siyz? Huw big?
big = laarj; lidl = smohl
laarj - miidiqm - smohl
big - miidiqm - lidl
------------------------------------------------------------------------------
SEYM, QLIYK, DIFRQNT:
6QLIYK.GIF (1457 bytes)
Botl B qnd botl C aar seym siyz buat difrqnt sxeyp. Botl A iz qliyk botl B. Botl A qnd botl B aar seym sxeyp buat difrqnt siyz. Botl A and botl B aar seym sxeyp qnd seym kualr. Botl A qnd botl C aar difrqnt sxeyp, difrqnt siyz, qnd difrqnt kualr. Botl A qnd botl C aar difrqnt. Botl A iz difrqnt from botl C. Botl A iz not qliyk botl C.
------------------------------------------------------------------------------
HEVI & LIYT.

Huw hevi? Huw liyt? Liyt or hevi?

Miy faet grrl-frend iz veri hevi. (Sxii iz not liyt.)
Miy txin sistr iz veri liyt. (Sxii iz not hevi.)

------------------------------------------------------------------------------
SXEYP:

Wot sxeyp? Wot qliyk? Huw long? Huw wiyd? Wot sxeyp iz it?

RUWND & SKWER:
Iz it ruwnd? Iz it skwer? Iz it ruwnd or skwer?

SKWER <---------------> RUWND

Pikcxr iz skwer. Bohl iz ruwnd.
(Pikcxr iz not ruwnd.) (Bohl iz not skwer.)
------------------------------------------------------------------------------
LONG & SXORT:
Huw long? Huw sxort? Long or sxort? Iz it long? Iz it sxort?
Iz it long or sxort?

LONG <--------------> SXORT
Dxis iz sxort liyn: -------- (Dxis liyn iz sxort).
Dxis iz long liyn: ------------------------------------- (Dxis liyn iz long).

long, veri long, not sxort, tuu long, miidiqm, miidiqm long, miidiqm sxort, sxort, veri sxort, tuu sxort, not tuu sxort, not veri
sxort...
------------------------------------------------------------------------------
STREYT & BENT:
Iz it streyt? Iz it bent? Iz it
streyt or bent? Iz it veri streyt?

STREYT <---------> BENT

Huwmuacx iz it bent? Iz it bent muacx or lidl?
------------------------------------------------------------------------------
TXIK & TXIN:
Iz it txik or txin? Huw txik iz it? Huw txin?
6THIN.GIF (428 Byte)
Iy aem koeld bikohz miy sxrrt iz veri txin.
Iy niid txik sxrrt bikohz it iz koeld uwtsiyd.
------------------------------------------------------------------------------
NAEROE & WIYD:
Iz it wiyd? Iz it naeroe? Huw wiyd? Huw naeroe? Wiyd or naeroe?
6WIYD.GIF (904 Byte)
Miy grrl-frend iz faet. Sxii kaen not kuam insiyd miy huws, bikohz miy dor iz tuu naeroe. Dor on hrr huws iz wiyd.
------------------------------------------------------------------------------
SRRFQS.

Wot srrfqs? Wot qliyk? Soft or haard? Smuudx or ruaf? Liyt or daark?

SOFT & HAARD:
Iz it soft or haard? Huw soft? Huw haard? (muacx, lidl, veri, tuu...)
SOFT <---------------> HAARD
Miy bed iz soft. Iy liyk sliip on soft bed. Iy du not liyk sliip on flor. Flor iz not soft. Flor iz haard. Iy liyk wohk on graas, bikohz it iz soft. Iy du not liyk wohk on stoen, bikohz it iz haard.

SMUUDX & RUAF:
Smuudx or ruaf? Iz it smuudx or iz it ruaf? Huw smuudx? Huw ruaf?

SMUUDX <-----------------> RUAF
smuudx srrfqs: -------------------------
ruaf srrfqs: ++++++++++++++++++++++++++-

Miy grrl-frend duaz haev smuudx skin. Pig haev ruaf skin.
Wen no wind, oesxn iz smuudx. Wen muacx wind, oesxn iz ruaf. (Wind meyk oesxn ruaf).
If Iy du not sxeyv, miy feys iz veri ruaf. If Iy sxeyv evri dey, miy feys iz smuudx.

KUALR:
wiyt, yeloe, orinj, pink, red, prrpl, blu, griin, bruwn, blaek, grey...

liyt - miidiqm - daark
sxiyni - ~ot sxiyni

LIYT <--------------------> DAARK

- Bruwn qnd blaek aar daark kualr. Wiyt qnd yeloe aar liyt kualr.
- Wot kualr? Wot kualr iz it? Daark or liyt? Iz it daark or liyt? Sxiyni or not sxiyni? Iz it sxiyni or not sxiyni?
- Bifor suamr, miy skin iz veri liyt. It iz liyt bruwn. Aaftr suamr, miy skin iz veri daark. It iz daark bruwn.
- Er-pleyn iz meyd from sxiyni wiyt metl. Suam muani iz meyd from sxiyni yeloe metl.
- Insiyd miy kuantri liif on trii cxeynj kualr evri yrr. They aar liyt griin in spring. Dxey aar daark griin in suamr. In ohtqm dxey cxeynj from daark griin tq yeloe, from yeloe to red, from red tq bruwn. Dxen they fohl from trii.
------------------------------------------------------------------------------
TEMPRICXR.

Iz it wohrm? Iz it koeld? Wot tempricxr? Huw wohrm? Huw koeld?

KOELD ----- WOHRM ----- HOT

On koeld dey Iy haev txik sxrrt, qnd txik koet. On wohrm dey Iy haev oenli sxrrt. On hot dey Iy swim insiyd oesxn qnd drink koeld biqr.
------------------------------------------------------------------------------
FLAET & HILI.

FLAET <---------------> HILI

Iz yor kuantri flaet or iz it hili? In hili kuantri aar muacx muwntin. In flaet kuantri aar no muwntin.
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WIDX & WIDXUWT.
---------------
Kofi widx milk or widxuwt milk? Wil yu goe widx sxrrt or widxuwt sxrrt?
6WIDX.GIF (1513 Byte)
Widx haet or widxuwt haet?
------------------------------------------------------------------------------
MQTIIRIQL.

Wot mqtiiriql? From wot iz it meyd?
wud, plaestik, metl, stoen, glaas, aeniml skin, klotx, aeniml heqr, boen, peypr...
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GAES, LIKWID, SOLID.

gaes: er
likwid: wohtr, kofi, tii, milk
solid: wud, metl, stoen, glaas
-------------------------------
-Diskriyb it! Wot iz it qliyk? Iz it gaes, likwid, or solid?
-It iz likwid.
-Iz it txin likwid or txik likwid? Wot iz it qliyk?
-It iz qliyk wohtr. It iz not veri txik.
-Wot kualr iz it?
-It iz wiyt kualr.
-From wot iz it? From wer duaz it kuam?
-It duaz kuam from kuw.
-Iz it milk?
-Yes. It iz milk.
-------------------------------
-Wot iz it? Wot mqtiiriql?
-It iz solid.
-Wot kualr iz it?
-It iz bruwn.
-Iz it hevi?
-No. It iz not hevi. It iz les hevi dxaen wohtr.
-Wer duaz it kuam from?
-It duaz kuam from trii.
-Iz it wud?
-Yes. It iz wud.
-------------------------------
-Wot iz it? Wot iz it qliyk? Pliiz diskriyb it!
-It iz likwid. It iz veri txik qnd hevi likwid.
-Wot kualr iz dxis likwid?
-It iz wiyt.
-Iz it milk?
-No. It iz not milk. It iz mor txik dxaen milk.
-Iz it kriim?
-Yes. It iz kriim.
------------------------------------------------------------------------------
LUKFOR.
------------------------------
-Wot du yu lukfor?
-Iy lukfor miy txing.
-Wot txing? Wot iz neym yor txing?
-Iy du not noe neym.
-Wot siyz? Wot siyz dxis txing? Huw big iz it? Sxoe mii huw big it iz! Sxoe widx yor haend!
-It iz dxis big. (Sxoe widx haend!)
-Wot sxeyp? Wot iz sxeyp dxis txing?
-It iz skwer. It iz dxis big. It iz dxis wiyd. It iz dxis long.
(Sxoe widx haend!) It duaz haev fohr leg.
-Iz it living?
-No. It iz not living.
-Wot mqtiiriql? From wot mqtiiriql iz dxis txing?
-It iz from trii.
-Wud?
-Yes. Wud.
-Wot du yu meyk widx dxis txing? Wiy du yu niid it?
-Yu sit on dxis txing. Piipl sit on dxis txing. Iy aem tiyrd. Iy wont sit.
-Oe! Iy noe! Yu lukfor cxer!
------------------------------
-Wot du yu lukfor?
-Iy lukfor miy txing.
-Wot iz neym dxis txing?
-Dxis txing neym "Xuxa".
-Iy du not uandrstaend. Wot iz "Xuxa"? Pliiz diskriyb it!
-It iz seym big Iy aem. (It iz seym siyz Iy aem). It iz soft qnd wohrm. It iz veri byutifl. It iz not skwer. It iz veri ruwnd. Iy liyk it veri muacx!
-Iz it living?
-Yes. It iz living.
-Iz it plaent? Iz it vejitqbl?
-No. It iz not plaent. It iz not vejitqbl. It duaz haev tu blu iyz. It duaz haev tu iqz. It duaz haev lidl noez. It duaz haev byutifl
red muwtx. It duaz haev long yeloe heqr. -Duaz it haev heqr on ohl bodi?
-No. It duaz not haev heqr on bodi. It duaz haev heqr oenli on hed.
-Iz it prrsn?
-Yes. It iz prrsn. It iz fiimeyl. Wii aar maerid.
-Oe! Iy noe! Yu lukfor yor wumn!
------------------------------------------------------------------------------
BOX.
------------------------------
Yestrdey Iy did swim insiyd big wohtr-box (wohtr-box = swim-box).
Dxaet wohtr-box woz insiyd big bilding. Muacx piipl did swim insiyd wohtr-box
yestrdey. Dxaet wohtr-box woz 50m long, qnd qbuwt 20m wiyd. Wohtr woz veri
kliin qnd wohrm. Buat Iy kud not swim muacx, bikohz insiyd wohtr-box wrr
meni smohl boy. Smohl boy did pley, qnd Iy kud not swim. Wot iz neym dxaet
wohtr-box?
(puul)
------------------------------
Wot iz neym dxaet box on frontsiyd yor huws? It iz meyd from metl. It
duaz haev fohr ruabr wiil. It duaz haev glaas windoe on ohl siyd. It
duaz haev moetr. It kaen muuv. Wot iz neym?
(kaar)
------------------------------
Yestrdey Iy did goe insiyd fuud sxop. Iy did biy fuud insiyd lidl box.
Box woz ruwnd. It woz meyd from metl. Fuud duaz not get baed insiyd
dxaet ruwnd metl box. It duaz stey fresx veri long tiym. Wot iz neym dxaet
lidl ruwnd metl box?
(tin)
------------------------------
Wot neym dxis box insiyd huws: Box iz insiyd living-ruum. Frontsiyd box
iz meyd from glaas. Ohl uadxr siyd aar wud (or plaestik). On frontsiyd iz
pikcxr. Pikcxr muuv. Wot neym box?
(tiivii)
------------------------------
Miy muadxr duaz put ohl fuud insiyd iys-box. Sxii haev iys-box insiyd
hrr kicxn. Sxii duaz put ohl fresx fuud insiyd. Fuud duaz stey fresx insiyd
hrr iys-box veri long tiym. It duaz not goe baed.
------------------------------
Miy frend duaz haev glaas box on teybl insiyd hiz bed-ruum. Insiyd
glaas box iz wohtr, muacx smohl fisx, qnd smohl plaent. On botqmsiyd iz
saend. Smohl fisx swim insiyd wohtr. Hii duaz giv dxem fuud evri dey. Fisx
du not iit muacx, bikohz dxey aar smohl. Dxey iit fyu fuud.
------------------------------
Wot iz neym dxis lidl tiym-box on yor haend? Wot neym dxaet big tiym-
box on wohl?
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dictionary
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Wot du yu du?
Wot did yu du yestrdey?
Wot du yu du nuw?
Wot wil yu du tqmoroe?
------------------------------------------------------------------------------
Greetings / Begrüssungen / Salutations:

kuam: heloe, gud morning, gud iivning, huw aar yu?
liiv: gud dey, gud niyt, sii-yu, sii-yu qgeyn, biybiy, Haev gud dey! Haev gud niyt!
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FUT-BOHL.

-Du yu liyk fut-bohl?
-Yes. From ohl sport Iy liyk futbohl dxmoest. Iy liyk fut-bohl mor dxaen eni uadxr sport.
-Wiy du yu liyk fut-bohl?
-Iy txink fut-bohl iz veri fuani.
-Wiy du yu txink fut-bohl iz fuani?
-Bikohz big men pley qliyk lidl boy. Dxey ruan bihiynd bohl. Dxey kik bohl. Suam tiym dxey kik uadxr men.
-Du yu pley fut-bohl?
-No. Iy du not pley. Iy aem not kreyzi. Iy oenli luk. Iy du not liyk pley. Iy aem men. Iy aem not bohl. Iy du not liyk piipl kik mii.
------------------------------------------------------------------------------
WOHTR-SPORT.

-Wot sport du yu liyk?
-Iy liyk wohtr-sport. Iy liyk ohl wohtr-sport. Iy liyk goe on smohl boet. Iy liyk swim. Iy olsoe liyk swim uandr wohtr.
-Huw du yu swim uandr wohtr?
-Wen Iy swim uandr &127;ohtr, Iy du teyk er widx mii insiyd metl kqnteynr. Iy swim widx er-kqnteynr on miy baeksiyd.
-Huw long kaen yu stey uandr wohtr?
-Iy teyk widx mii er for sixti minit. Iy kaen stey uandr wohtr sixti minit.
-Wot du yu du uandr wohtr?
-Wen Iy swim uandr wohtr Iy lukfor and Iy kaecx fisx. Iy haev widx mii sxaarp stik. Iy put sxaarp stik insiyd fisx. Iy du it kwik. Iy meyk fisx ded. Wen Iy ritrrn tq biicx Iy kuk fisx. Iy meyk fuud from fisx qnd vejitqbl. Ohl miy frend liyk miy fuud. Dxey sey Iy meyk gud fuud.
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KICXN.

-Du yu liyk meyk fuud? (meyk fuud = kuk)
-Yes. Wen Iy du haev tiym.
-Kaen yu meyk gud fuud?
-Iy txink Iy meyk gud fuud bikohz Iy liyk iit it.
-Wot kaen yu meyk?
-Iy kaen meyk tii qnd kofi.
-No uadxr txing? (=Iz dxaet ohl?).
-Iy kaen olsoe kuk miit qnd pteytq. Aar yu huangri?
-Yes. Iy aem lidl huangri. Du yu haev kuk-buk?
-Yes, Iy haev kuk buk. Wiy yu aask? (=Wiy du yu aask?).
-Kaen Iy kuk suam txing from kuk buk?
-Yes, if yu wont.
Aaftr hii did riid kuk-buk:
-Luk hir! Iy did fiynd suam txing gud!
-Wot did yu fiynd?
-Huw kuk fisx widx vejitqbl sohs!
-Wot du yu niid?
-Iy niid tu piis fisx. Fiyv piis tmeytq. Wuan kaerqt. Suam piiz. Sohlt, spiys, oil.
-Iy haev no kaerqt, buat Iy du haev ohl uadxr txing.
-No problem. Iy txink wii kaen meyk it widxuwt kaerqt. Wer iz fisx?
-Fisx iz insiyd iys-box.
-Wer iz sohlt, spiys, qnd oil?
-Dxey aar on sxelf qbuav stoev.
-Wer aar vejitqbl?
-Vejitqbl aar insiyd smohl klozqt bisiyd kicxn. (bisiyd=nir).
-Du yu haev maecx?
-For wot du yu niid maecx?
-Iy wont meyk fiyr on stoev.
-Yu du not niid maecx for dxaet. Yu niid oenli oepn gaes. It wil meyk fiyr itself. (itself=self).
-Wen Iy kuk, wil yu meyk teybl, pliiz? (=Iy kuk qnd yu meyk teybl.)
Put tu pleyt, tu fork, tu niyf on teybl, pliiz.
------------------------------------------------------------------------------
FRUUT SXOP.

-Huwmuacx fruut du yu wont?
-Iy du wont wuan "kg" fruut.
-Wot fruut du yu wont?
-Iy wont dxaet red fruut bisiyd dxaet yeloe fruut.
-Wot fruut? Pliiz sxoe mii!
-Dxaet wuan! Dxaet pleys! (=Dxer!) Lidl mor tq yor riytsiyd!
-Dxis wuan?
-Yes, dxaet wuan!
-Huwmuacx?
-Iy wont wuan "kg" dxaet fruut. Wot iz neym dxaet fruut?
-It iz aepl. (=Dxis fruut neym aepl.)
-Wot neym dxaet red vejitqbl?
-Dxaet iz kaerqt.
-Wot neym dxis lidl griin vejitqbl?
-Dxaet iz piiz.
-Wot iz neym dxis fruut?
-Dxaet iz orinj. Du yu wont biy suam?
-Yes. Giv mii fohr orinj, pliiz.
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KOFI SXOP - 1.

-Gud morning! Du yu wont iit?
-Yes. Pliiz giv mii "menu".
Aaftr fyu minit:
-Pliiz giv mii egz, bred, qnd kofi.
-Wot wey du yu liyk yor egz? (Wot wey = huw). Haard or soft?
-Haard.
-Huwmuacx egz du yu wont?
-Tu, pliiz. (Pliiz giv mii tu egz).
-Huw du yu liyk yor bred? Daark or liyt?
-Miidiqm, pliiz!
-Du yu liyk milk qnd sxugr insiyd kofi?
-Oenli milk. No sxugr.
-Iz dxaet ohl? (Du yu wont eni uadxr txing?)
-Pliiz giv mii mor buatr for bred!
-------------------------------
KOFI SXOP - 2.

-Gud morning! Du yu wont iit?
-No, txaenk yu. Wii wont oenli drink. Pliiz giv uas tii!
-Tu tii?
-Yes, tu tii. Wuan for mii, qnd wuan for miy frend.
-Wot du yu wont insiyd yor tii?
-Milk qnd sxugr for miy frend. No milk, tu piis sxugr for mii.
-Wil yu pey nuw or aaftr?
-Iy wont pey nuw. Huwmuacx muani iz it?
-It iz wuan dolr qnd twenti.
------------------------------------------------------------------------------
MUUVII.

-Muadxr, wil yu let mii goe uwtsiyd?
-No. Iy wil not let yu goe uwtsiyd! Yu kaen not goe uwtsiyd! Yu haevtq stey insiyd!
-Buat muadxr! Miy tu frend weyt uwtsiyd! Dxey weyt for mii! Wii wont goe tqgedxr tq tuwn! Wii wont sii pikcxr! (Muuvii). Wii haevtq goe kwik!
-Wot pikcxr? Pikcxr muuv?
-Yes. Pikcxr muuv. Wii wil sii pikcxr insiyd big bilding. Wii wil sii meni byutifl piipl insiyd pikcxr!
-Wil yu sii living piipl?
-No. Wii wil not sii living piipl. Wii wil sii oenli pikcxr dxis piipl.
Pikcxr wil bii on laarj piis wiyt klotx. Pikcxr muuv.
-Wot riizn yu goe tq tuwn sii pikcxr? Wiy yu not stey insiyd huws? Wiy not luk on pikcxr insiyd wud box? (Tiivii).
-Ohl pikcxr insiyd wud box aar oeld. Pikcxr insiyd big bilding iz nu.
-Yes, pikcxr insiyd big bilding iz nu, buat yu haevtq pey! Yu haevtq pey muacx muani if yu wont sii pikcxr insiyd big bilding! From wer wil yu get muani?
-Miy boy-frend wil pey for mii.
-From wer wil hii get muani?
-From hiz muadxr.
------------------------------------------------------------------------------
DRINK.

-Wot did yu du? Wiy du yu haev wiyt klotx ruwnd yor hed?
-Yestrdey Iy did vizit miy frend. Iy did goe insiyd hiz huws. Insiyd hiz huws wrr meni piipl. Meni piipl, muacx fuud, muacx drink. Miy frend did pley byutifl myuzik.
-Did yu drink?
-Yes. Iy did drink fyu biqr qnd fyu wiyn.
-Buat huw did yu hrrt yor hed?
-Iy did liiv hiz huws veri leyt. Wen Iy did kuam nir miy huws, Iy kud not fiynd miy kii. Miy wumn did oepn dor for mii. Sxii woz veri aengri bikohz Iy did drink. Sxii woz olsoe aengri bikohz Iy did kuam veri leyt. Sxii did hit miy hed widx big stik. Dxen Iy did sii doktr. Hii put piis wiyt klotx ruwnd miy hed.
-Wer did yu sliip?
-Iy did sliip uwtsiyd, on striit, nir miy huws.
------------------------------------------------------------------------------
TU FREND.

-Heloe! Huw aar yu? (=Huw iz yu? = Huw du yu fiil?).
-Iy aem gud. (Iy fiil gud). Qnd yu?
-Iy aem olsoe gud. Txaenk yu!
-Wer du yu goe?
-Iy goe tq sxop.
-Wot wil yu biy?
-Iy haevtq biy milk qnd bred.
-Wil yu kuam tq miy huws dxis iivning?
-Yes, Iy wil. (=Yes, Iy wil kuam). Wot tiym?
-Kuam sevn qklok!
-Oekey. (=O.K.) Sii-yu dxis iivning!
------------------------------------------------------------------------------
DOKTR.

-Gud morning doktr!
-Gud morning! Huw aar yu? Huw du yu fiil?
-Not gud. (=Iy fiil baed).
-Wot iz baed? Wot problem? (=Wot iz yor problem?).
-Miy stomqk duaz hrrt. (=Miy stomqk hrrt).
-Wot did yu iit yestrdey?
-Not muacx. Oenli driy miit, cxiiz, qnd bred.
-Wot did yu drink?
-Txri botl wiyn.
-Duaz yor hed hrrt olsoe?
-Yes, it duaz. (=It duaz hrrt).
-Iy kaen not help yu. (=Iy kaen du no txing for yu).
-Wiy not?
-Yu aar not sik. Yu oenli fiil sik, bikohz yu did drink tuu muacx wiyn.
------------------------------------------------------------------------------
NU KAAR.
--------
-Iy wont spiik tq yu. (=Iy wont spiik widx yu).
-Wot du yu wont spiik qbuwt?
-Iy wont spiik qbuwt miy nu kaar.
-Did yu biy nu kaar? Wen?
-Yes, Iy did biy nu kaar. Wuan wiik qgoe. (qgoe=bifor nuw)
-Wot kualr iz it?
-It iz red. Buat nuw it siim bruwn bikohz it iz drrti.
-Wer woz it meyd? Insiyd wot kuan triwoz it meyd?
-It woz meyd insiyd Itqli. (="Made in Italy").
-Huw big iz it?
-It iz smohl. It duaz haev oenli tu dor. It iz oenli for tu piipl. It iz sport kaar.
-Huwmuacx muani did yu pey?
-Tuu muacx! It woz veri ikspensiv. Buat Iy liyk dxis kaar. Iy liyk it mor dxaen eni uadxr kaar.
-Buat huwmuacx muani woz it?
-Yu ges!
-Iy du not noe. Yu sey!
-Iy wil not sey. Yu ges!
-Oekey: sevn txuwzqnd dolr?
-No. Mor.
-Niyn txuwzqnd?
-No. Les.
-Eyt txuwzqnd?
-Yes. Dxaet iz krekt! It woz eyt txuwzqnd dolr.
------------------------------------------------------------------------------
WIIK-END.
---------
Dxis wiik-end Iy wil vizit miy sistr. Sxii duaz liv insiyd smohl tuwn tu uwrz from miy huws. (=Tu uwrz traevl widx kaar). Hrr huws iz insiyd dxis smohl tuwn. It iz nir tuwn midl. Sxii duaz haev big huws qnd gaardn. Sxii duaz haev muacx vejitqbl insiyd hrr gaardn. Tu aepl trii qnd wuan nuat trii. Wuan aepl trii duaz haev muacx liif qnd muacx braancx buat no fruut. It iz big qnd oeld. Uadxr aepl trii iz lidl. It iz yuang trii. It duaz haev muacx fruut. Nuat-trii iz olsoe old. It duaz haev fyu nuat. Miy sistr duaz haev no orinj-trii insiyd hrr gaardn. It is tuu koeld. Orinj-trii du not groe insiyd miy kuantri. Miy kauntri iz tuu koeld for orinj trii. Miy sistr duaz haev fens ruwnd hrr gaardn. ( = Dxer iz fens ruwnd hrr gaardn). Uwtsiyd fens iz graas qnd forest. (=On uadxr siyd fens iz graas qnd muacx trii). Graas iz on leftsiyd. Forest iz on riytsiyd. On baeksiyd iz lidl rivr. Wen Iy haev muacx tiym, Iy kaecx fisx insiyd dxis lidl rivr. (=Iy teyk fisx from dxis lidl rivr). Bisiyd huws dxer iz aeniml-huws. (= Bisiyd hrr huws sxii duaz haev aeniml-huws). Insiyd aeniml-huws sxii duaz haev wuan kuw, wuan bul, txri pig, qnd ilevn cxikn.

On frontsiyd hrr huws iz striit. On dxis striit aar veri fyu kaar. Dxis iz veri smohl tuwn. Iy liyk it. Iy du not liyk muacx kaar. Muacx kaar, muacx smoek. Fyu kaar, fyu smoek. Iy liyk kliin er. Iy du not liyk drrti er. Drrti er duaz meyk piipl sik. Dxis wiik-end miy sistr wil kuk fuud. Iy txink sxii wil kuk cxikn. Sxii duaz not liyk fisx, bikohz fisx du haev meni lidl boen. Iy liyk fisx, buat Iy liyk olsoe cxikn. Sxii duaz liyk cxikn mor dxaen fisx. Sxii duaz liyk biif dxmoest. Sxii duaz txink biif iz dxmoest gud miit. Iy du liyk miy sistr bikohz sxii duaz meyk gud fuud. Sxii duaz not liyk mii bikohz Iy iit ohl hrr fuud. Sxii duaz sey Iy iit tuu muacx. Iy noe Iy du. (=Iy noe Iy du iit tuu muacx.)
------------------------------------------------------------------------------
SPIIK.
------
Iy did not uandrstaend wot you did sey. Kaen yu sey it qgeyn? Iy du not uandrstaend yu. Pliiz sey it qgeyn! Yu spiik tuu kwik. Pliiz spiik mor sloe! Pliiz spiik mor luwd! Pliiz spiik mor sloe qnd luwd! Du yu spiik Inglisx? Kaen yu spiik Inglisx? Kaen yu riid Inglisx? Kaen yu uandrstaend mii? Yes Iy kaen spiik Inglisx. Iy kaen spiik lidl Inglisx. Iy kaen spiik gud Inglisx. Iy kaen uandrstaend lidl. Iy kaen uandrstaend evri txing. Iy kaen uandrstaend ohl! Iy kaen spiik, riid, qnd wriyt Inglisx. Iy kaen uandrstaend yu!
------------------------------------------------------------------------------

------------------------------------------------------------------------------
-Wer du yu goe? Tq wer du yu traevl?
-Wen wil yu goe? Wot tiym wil yu liiv?
-From wer did yu kuam?
-Huw wil yu goe? On fut? On buas? On boet? On er-pleyn?
-Wot iz priys for wuan tikit? Huwmuacx iz wuan tikit?
-Du yu wont wuan-wey or ritrrn tikit?
-Frrst klaas or ikonqmi? (ikonqmi = sekqnd klaas)
-Wot kwontiti tikit du yu wont? (Huwmuacx tikit du yu wont?)
-Wer du yu liv? Wot kuantri? Wer iz yor hoem? Wer iz yor huws? Huw oeld iz
yu? Wot iz yor eyj? Wen iz yor brrtxdey?
-Meyl or fiimeyl? Wot kualr iyz? Wot kualr heqr?
-Huwmuacx muani du yu haev?
-Huw big aar yu? Huw hevi aar yu? (Huw big? Huw hevi?)
-Huwmuacx cxiyld du yu haev? Huw meni cxiyld du yu haev? Iz dxis yor
cxiyld? Grrl or boy?
------------------------------------------------------------------------------
VIZIT.
------
-Wen wil yu vizit yor frend in Switsrlqnd?
-Next muantx.
-Huw wil yu traevl tq Switsrlqnd?
-Iy txink Iy wil goe on er-pleyn.
-Iz not er-pleyn tuu ikspensiv?
-Iy du not noe huwmuacx muani iz er-pleyn tikit. Iz not er-pleyn
les ikspensiv dxaen treyn?
-No. Insiyd Yuqrqp traevl on treyn iz les ikspensiv dxaen traevl on
er-pleyn.
-Oe! Iy did not noe! Iy did txink er-pleyn woz les ikspensiv!
Insiyd Qmerikq er-pleyn iz les ikspensiv dxaen treyn!
-Insiyd Yuqrqp treyn iz les ikspensiv dxaen er-pleyn. Suam tiym treyn iz
olsoe les ikspensiv dxaen buas. Buat goe on fut iz dxliist ikspensiv.
-Iy goe on fut if Iy haev mor tiym. Buat miy frend duaz liv veri faar
from hir. Iy kaen not goe on fut bikohz Iy du not haev muacx tiym.
-Du yu liyk goe on fut?
-Yes, Iy du liyk goe on fut. Miy doktr duaz sey dxaet it iz gud for
miy bodi. Hii duaz sey dxaet goe on fut duaz meyk bodi heltxi qnd strong.
-Du yu liyk goe widx kaar?
-No, bikohz muacx kaar hit uadxr kaar, or hit trii, qnd meyk piipl ded.
-Yes, buat piipl kaen olsoe luuz
liyf wen dxey traevl on buas or on er-pleyn!
-Dxaet iz truu. Buat Iy txink mor piipl luuz liyf wen dxey traevl
widx kaar.
-Huw did yu kuam from Qmerikq tq Yuqrqp? Did yu kuam on big boet?
-No. Iy did not kuam on big boet. Veri fyu boet teyk piipl nuw.
Boet traevl iz veri ikspensiv. It iz muacx mor ikspensiv dxaen er-pleyn.
-Kud yu not wrrk on boet?
-Iy did lukfor wrrk on boet, buat Iy kud not fiynd eni. Aaftr Iy kud
not fiynd wrrk on boet, Iy did goe tq er-port. Iy did biy er-pleyn tikit. It
woz not ikspensiv. It woz veri fyu muani.
-Wer wil yu goe from Yuqrqp?
-Iy wont traevl ruwnd wrrld. (=Iy wont traevl ruwnd ohl Qrrtx).
From Yuqrqp Iy wil goe tq Indiq (=India). Insiyd Indiq Iy wil vizit miy
frend. Hii duaz liv in Bombey (=Bombay). Dxen Iy wil liv on biicx. Iy wil
stey on biicx wuan muantx. From Indiq Iy wil goe tq Tiylqnd, Mqleyzxq,
Singqpor, qnd Ostreyliq. (=Thailand, Malaysia, Singapore, Australia). Insiyd
Ostreyliq Iy wil stey tu muantx. From Ostreyliq Iy wil fliy tq Nu
Ziilqnd qnd Tqhiiti (=New Zealand, Tahiti). Dxen Iy wil ritrrn tq
Yuniydid Steyts qnd Kaenqdq.
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INSIYD ER-PORT - 1.

-Iy haevtq goe tq baatx-ruum. Du yu noe wer iz baatx-ruum, pliiz?
-Yes, Iy du noe. Yu haevtq goe tq end dxis hohl. Dxen trrn leftsiyd. Dxen meyk qbuwt ten step. Baatx-ruum wil bii on yor riytsiyd.
-Txaenk yu. Kaen yu wocx miy baeg wen Iy goe tq baatx-ruum, pliiz?
(=Kaen yu luk miy baeg, pliiz? = Wil yu wocx miy baeg, pliiz?)
-Yes, Iy wil wocx yor baeg. Yu kaen liiv it widx mii. Liiv yor baeg dxis pleys.
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INSIYD ER-PORT - 2.

-Kaen Iy sii yor er-pleyn tikit, pliiz?
-Yes. It iz hir.
-Wer du yu wont sit?
-Iy wont sit nir windoe, pliiz. Du yu haev eni siit nir windoe?
-Yes. Iy haev suam. Du yu smoek?
-No. Iy du not smoek.
-Dxen Iy wil giv yu siit nuambr 23A. It iz nir windoe. It iz for piipl huu du not smoek. Huw meni baeg du yu haev?
-Iy haev tu baeg.
-Yu kaen teyk dxaet lidl baeg widx yu on er-pleyn, buat yu haevtq giv uas dxaet big baeg. Gud traevl!
-Txaenk yu. Sii-yu qgeyn!
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INSIYD ER-PLEYN.

-Wot du yu wont iit? Nuambr wuan or nuambr tu?
-Wot iz nuambr wuan?
-Nuambr wuan iz biif widx pteytq qnd piiz.
-Wot iz nuambr tu?
-Nuambr tu iz cxikn widx tmeytq sohs qnd riys.
-Pliiz giv mii nuambr tu.
-Wot du yu wont drink? Tii or kofi?
-Kofi pliiz. Blaek. No milk, no sxugr.
-Iz dxaet ohl?
-Pliiz giv mii olsoe mor buatr.
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-Wiy duaz er-pleyn sxeyk?
-Uwtsiyd iz muacx wind.
-Wot kuantri iz uandr uwq er-pleyn?
-Dxaet iz Qmerikq.
-Wot iz neym dxaet big siti uandr er-pleyn?
-Dxaet iz Nu York.
-Wen wil wii laend?
-Wii wil laend fifti minit from nuw. (=Wii wil laend in fifti minit.)
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HOTEL.

-Wii lukfor ruum. Du yu haev wuan empti ruum pliiz? (=Du yu haev eni empti ruum? =Du yu haev ruum?)
-Yes Iy du. (=Yes, Iy du haev ruum). Huw meni piipl? (= Huwmuacx piipl? = Wot nuambr piipl?)
-Fohr piipl. Miy wumn, Iy, qnd uwq tu cxiyld.
-Iy du haev txri ruum. Tu ruum aar uap-sterz, qnd wuan ruum iz duwn-sterz.
(uap-sterz = qbuav gruwnd flor; duwn-sterz = on gruwnd flor or uandr gruwnd flor).
-Duaz duwn-sterz ruum haev windoe?
-Yes it duaz haev windoe, buat it iz oenli veri smohl windoe.
-Wot kaen wii sii txru windoe?
-Yu kaen sii no txing txru dxaet windoe.
-Wii du not wont duwn-sterz ruum. Huw meni piipl kaen sliip insiyd uap-sterz ruum?
-Wuan ruum duaz haev tu smohl bed. Uadxr ruum duaz haev wuan laarj bed for tu piipl.
-Du yu haev hot sxuwr? (=Iz dxer hot sxuwr?)
-Yes dxer iz hot sxuwr, buat it iz not insiyd ruum. Sxuwr iz insiyd hohl.
-Huwmuacx muani iz it for wuan niyt?
-Fiftiin dolr for wuan ruum for wuan niyt. Txrrti dolr for tu ruum.
-Wil yu giv uas olsoe kliin tuwl qnd soep?
-Iy wil giv yu soep, buat yu haevtq pey wuan dolr mor for evri tuwl.
-Kaen wii sii uap-sterz ruum? (=Wii wont sii ruum! Kaen wii sii? Wii wont luk.)
-Oekey. Kuam widx mii!

DXEY GOE UAP-STERZ. RUUM IZ VERI DRRTI. SXIIT IZ DRRTI. INSIYD RUUM AAR MENI BUAG.

-Txaenk yu, buat wii du not wont dxis ruum. It iz drrti. Wii wil luk insiyd uadxr hotel. Biybiy!
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NU FREND.

-Heloe! Huw aar yu?
-Iy aem gud. (Iy fiil gud.) Qnd yu?
-Iy aem olsoe gud. Txaenk yu. Wer du yu traevl?
-Iy goe tq Ostreyliq. Qnd yu?
-Iy goe tq Nu Ziilqnd. Du yu liv insiyd Ostreyliq?
-No. Iy liv insiyd Yuqrqp. Iy wil oenli vizit miy frend insiyd Ostreyliq. Qnd wer du yu liv?
-Iy liv insiyd Nu Ziilqnd. Iy du goe tq miy huws nuw. (=Iy du goe hoem nuw.)
-Du yu traevl qloen or widx yor faemili?
-Qloen.
-Aar yu maerid?
-Yes. Iy aem maerid. Miy wumn iz insiyd uwq huws. Sxii iz insiyd Nu Ziilqnd. Sxii duaz wocx uwq cxiyld.
-Huw meni cxiyld du yu haev? (=Huwmuacx cxiyld du yu haev?)
-Wii du haev txri cxiyld. Tu grrl qnd wuan boy. Wil yu kuam olsoe tq Nu Ziilqnd?
-Yes. Iy wil goe tq Nu Ziilqnd next muantx.
-Pliiz, kuam qnd vizit uas. Kuam tq uwq huws, pliiz!
-Oekey. Wot iz yor aedrqs? Wot iz yor neym? Wer du yu liv?
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INSIYD TREYN STEYSXN.

-Huwmuacx muani iz treyn from dxis pleys tq Nu York?
-Wuan-wey or tu-wey tikit? (=Wuan wey or ritrrn?)
-Ritrrn pliiz.
-For huw meni piipl? (=For wot nuambr piipl?) Oenli yu, or olsoe yor faemili?
-Oenli wuan ritrrn tikit pliiz. (=Oenli wuan tu-wey tikit.)
-Wen du yu wont traevl?
-Next Txrrzdey.
-Dxaet wil bii fifti dolr. Du yu wont biy it nuw?
-No, txaenk yu. Bifor Iy biy tikit, Iy wont aask if buas or er-pleyn iz les ikspensiv.
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SPEYS TRAEVL.

Yestrdey niyt, aaftr wii did iit fuud, miy grrl-frend qnd Iy did goe tq biicx. Wii did wohk tqgedxr. Wii did hoeld uwq haend. Wii did luk on skiy. Wii kud sii Muun qnd meni staar. Iy did txink qbuwt speys traevl. Iy did spiik tq miy grrl-frend qbuwt Muun, plaenet, staar. Iy did sey Iy wont traevl qwey from Qrrtx. Iy did sey Iy wont traevl tq Muun, tq uadxr plaenet, tq staar. Iy wont lukfor liyf on uadxr plaenet, nir uadxr staar. Meybi wii wil fiynd liyf on suam uadxr plaenet. Qnd meybi wii wil olsoe fiynd uadxr piipl on suam plaenet.

Iy did spiik muacx widx miy grrlfrend. Sxii did not uandrstaend wiy Iy wont traevl tq uadxr plaenet, wiy Iy wont traevl tq staar. Sxii did not uandrstaend wiy Iy wont liv on Muun. Sxii did sey on Muun iz no er, no wohtr. Iy did sey piipl kaen meyk er qnd wohtr on Muun from Muun duast. Piipl kaen

groe vejitqbl, trii, aeniml on Muun. Piipl kaen groe muacx fuud on Muun. Iy did sey Muun qnd ohl staar qnd plaenet aar veri ricx. Iy did sey piipl haevtq traevl uwtsiyd Qrrtx. Muacx piipl kaen liv on Muun, on plaenet, on staar, in speys. Miy grrl-frend did not uandrstaend. Iy did spiik no mor. Iy did txink if Iy spiik tuu muacx, miy grrl-frend wil goe qnd sliip insiyd hrr huws. Iy did wont sxii sliip widx mii on biicx. Aaftr wii did kis qnd tuacx, miy grrl-frend did sliip. Buat Iy kud not
sliip. Iy did luk on staar qnd txink. Long tiym from nuw, Iy wont meyk or biy speys-sxip. Iy wont big speys-sxip widx muacx er, fuud, qnd wohtr insiyd. Iy wont traevl widx miy grrl-frend on dxaet speys-sxip. Wii wil bring widx uas aeniml qnd plaent. Wii wil goe frrst tq Muun. Dxen wii wil traevl veri, veri faar, tq suam nu qnd empti plaenet. Dxer wii wil laend widx uwq speys-sxip. Wii wil groe plaent qnd aeniml. Qnd wii wil haev meni byutifl cxiyld. Wii qnd uwq cxiyld wil liv long qnd haepi liyf on dxaet plaenet. Wen morning did kuam, miy grrlfrend did oepn hrr iyz. Sxii did sey sxii wont swim insiyd oesxn. Sxii did aask Iy kuam widx hrr. Buat Iy kud not. Iy woz tiyrd. Iy did not sliip...
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